12/21是學校的聖誕節晚會,忙碌了一個多星期,終於在

昨天獲得了解脫。可能是龜毛的個性做祟,總想把最好的東西

呈現出來,這次聖誕晚會的照相區,想的、說的都很簡單,但

是真正動手之後,發現問題還真多,但是也是一個難得的經

驗。

        整個場景,最主要的景物~~房子、麋鹿、雪橇,房子是用

厚保麗龍當主體,然後貼壁紙(小朋友的阿公免費提供),上面

矮胖的聖誕老公公是Minnie免費出借。

       麋鹿是用三種尺寸的保麗龍圓柱組合,四隻腳是用紙捲,

鹿角的部份是同學幫忙去她婆婆種菜的山上拔來的樹枝,最後

再噴上金色的漆。

        雪橇左右面板是用厚保麗龍板切割,再貼紅色粉彩紙,加

金蔥邊條,最困難的部份,是雪橇前面的圓弧,用厚紙板+

木板,好彎曲又不會太薄,外面貼紅色粉彩紙,裡面貼一層綠

色布織布。



        中 班 老師辛苦的製作,加上其她同事三不五時給個小建

議,終於完整呈現出我們心目中的場景。但是,就在12/21

上短短的2-3小時之內,整個場景毀了,結束時,我還來不及

去看,就已經有人說:麋鹿的頭斷了、圍的那圈籬笆也全不見

了,回來聽我姐說,地上鋪的假雪,被小朋友拿來到處灑、到

處丟,整個樓梯都是碎紙,有時候我真的不知道現代的父母不

曉得是怎麼想的,愛的教育並不代表放任,現代的孩子似乎不

懂什麼叫尊重、不知道什麼是愛惜物品,我們那麼用心的營造

一個場景,需要花多少時間?多少精神?多少體力?為什麼看

到自己的孩子在破壞,都不會制止呢?在沒人看管的情形之

下,或許下次,我們該用封鎖線或是乾脆做個透明櫥窗,讓大

家只能在封鎖線外觀賞,才能確保我們的成果不會被破壞。

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